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围棋学院何云波教授主编《围棋文化教程》入选教育部图书推荐书目

日期:2017年9月18日 19:34

为了推动中国文化在中小学的传播,教育部实施全国中小学图书馆馆藏建设项目。何云波教授主编的《围棋文化教程》入选《全国中小学图书馆推荐书目》。书目由教育部图书装备司负责,入选书目的图书每年印数不低于1万册。

《围棋文化教程》作为大学生围棋文化素质课教材,2015年由北京大学出版社出版。中国围棋协会主席,原中国棋院院长,职业八段棋手王汝南先生担任名誉主编,南京工业大学浦江学院围棋学院院长何云波教授担任主编。编委有职业棋手王海钧、徐莹、李星,北京邮电大学教授刘知青,华中科技大学教授蒋锡久,中南大学教授武坤,中国棋院杨烁。

当前围棋教育非常红火,各类围棋教材也很多,但主要面向小学生的各围棋培训机构的教材,基本上是以围棋技艺的提高为主要目的,有的附加一些“文化”,“技艺”与“文化”也常常是脱节的。各大学的围棋文化课程,则各自为阵,由任课老师自行决定教学内容、自由发挥。何云波教授主编的《围棋文化教程》,致力于将围棋“技术”与“文化”打通全书分八章。

 

 

第一章 “天圆地方:何谓围棋”;

第二章  “气”:棋子生存之本;

第三章  地:围地的艺术

第四章  形:围棋的美学

第五章 千年棋脉:中国围棋的源与流

第六章  围棋的国际传播

第七章  围棋与人工智能

第八章  棋道与东方智慧

 

中国围棋协会主席王汝南为《围棋文化教程》作《序》。他谈到教材的特点,首先是体系的新颖。现在我们教围棋,经常是分成吃子、死活、布局、定式、官子之类,但为什么要这么分,没人去追究。《围棋文化教程》把棋子当作一个生命体,从如何活着、如何活得更好、如何活出品味来三个层面,提炼出围棋的三个核心概念:气、地、形。这样既找到了围棋知识分类的逻辑依据,又便于教学过程中循序渐进,可谓一大创新。《围棋文化教程》的另一特点,就是围棋技术与文化高度融合。棋艺、棋理、棋道,是一个有机的系统。《围棋文化教程》前几章偏重围棋技艺的传授,但在棋艺的传授过程中,已经融入了文化的因素。比如“气”既是棋子生存之本,也与中国人的生命观、宇宙观悉悉相关;围棋中的“形”,也通于中国美学精神与法则。后几章偏重于文化,但在让学生了解中国围棋历史、中外围棋文化交流的同时,也欣赏到古今中外的著名棋局。棋谱欣赏与棋理、棋道的领悟,其实既有利于提高棋艺,也是一个文化熏陶的过程。

如今,《围棋文化教程》走出大学,进入中小学的图书馆和课堂,相信将对推动围棋文化在中小学的传播起到重要的作用。

                                       

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